走进简约高效的语文课堂

一堂好的语文课要有明确的教学目标,要注重教法,要教给学生学习技巧,要链接生活、延续文本,从而巧妙地突破教学重、难点,提高学生的整体素质。语文教学必须充分尊重学生的主体地位,全面发挥学生的主体作用,通过创设各种良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,让学生主动、快乐、有效地学习,力求达到简约高效的课堂效果。