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借助复述培养学生的英语表达能力
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摘要
在小学高年级的英语学习中,教师应运用教学技巧,组织学生完成对所学内容的复述,激发学生语言表达的创造性,让学生在顺利完成复述的过程中,锻炼语言表达技巧,提高语言表达能力。
作者
王茜茜
机构地区
江苏淮安市富士康实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第4期63-63,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
复述
语言表达能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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