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从马克思主义教育公平观看我国教育公平问题
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摘要
以马克思主义教育公平观为视角,对我国教育公平问题进行阐述,针对教育不公平的原因,提出促进我国教育公平的对策。
作者
饶为
机构地区
广西师范学院
出处
《广西教育》
2016年第7期6-7,共2页
关键词
教育公平
马克思主义
教育公平观
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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