高职文秘专业实施“教学做”一体化教学模式探讨

以广西幼儿师范高等专科学校文秘专业人才培养实践为例,从校企合作、人才培养模式改革、实训场所建立和＂双师型＂师资队伍建设等方面,探讨高职文秘专业＂教学做＂一体化教学模式的实施。