为农村学生撑起一片“艳阳天”

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摘要实现义务教育均衡发展,提升农村学校和薄弱学校的办学质量,是人民群众对公平教育和优质教育的期盼。我校是一所农村小学,在推进义务教育均衡发展工作中,坚持＂办标准化学校,为当地适龄儿童提供优质教育资源＂的办学目标。几年来,我校办学条件得到了极大改善,师资力量不断加强,学生综合素质明显提升,教育教学质量逐年提高,

作者何许盛

机构地区北流市北流镇丛义小学

出处《广西教育》 2016年第12期10-11,共2页

关键词教育均衡教学质量标准化学校人民群众校园文化环境学习过程养成教育办学内涵榜样教育综合素质

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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