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让高中英语教学体现开放性
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摘要
新课程改革背景下,开放性的课堂教学在全国各地的中小学教育教学中都越来越得到了重视。开放性英语课堂教学能够培养学生跨文化交际的意识,同时也能够提升他们的跨文化交际能力。构建高效开放的高中英语课堂有助于提高教学效率,也有助于提升学生的能力。
作者
黄月萍
机构地区
江苏东台市安丰中学
出处
《中学教学参考》
2016年第7期49-49,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中英语
开放性教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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