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初中英语听力教学中存在的问题及其对策
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摘要
传统的英语教学重读写轻听说,新课程要求学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能。这就要求我们教师在教学中重视听力训练。文章认为提高英语听力的有效途径如下:明确目的,激发兴趣;营造氛围,潜移默化;授之以渔,科学训练;自主学习,活动提高。
作者
谢青
机构地区
广西浦北县金浦中学
出处
《中学教学参考》
2016年第7期51-51,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
听力问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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