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分块实施 培养能力——高三物理实验复习的有效做法 被引量:2

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摘要 每年高考都把实验能力的考查作为一项重要内容,实验题的命题范围也已由考纲内实验逐渐转向对考纲内实验的拓展。实验考查已由识记、熟练型演变为灵活、能力型,这种命题思想显然增加了高考实验复习的难度,不少教师或学生感到实验复习不好把握,甚至无所适从。分析研究近年高考物理实验题发现,实验题命制时,注意体现:题在书外,理在书中,重在手脑并用。因此,在实验复习时,可采用模块复习法,即第一模块:基本仪器、仪表;第二模块:实验基本思想、原理、方法;第三模块:设计实验,可收到很好的复习效果。
作者 焦健生
机构地区 江苏省天一中学
出处 《中学教学参考》 2016年第8期51-52,共2页 Reference for Middle School Teaching
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