以探究性活动促进学生化学知识的自主建构

新课程改革中明确把＂倡导探究性＂纳入化学课程标准的理念中,要求学生在学习中应以探究性学习作为主要的学习方式,让学生主动开展学习,在探究问题的活动中主动建构知识,学会科学研究所需要的各种技能,从而综合培养学生的发展性学习能力和创造性学习能力。