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高三英语试卷讲评课案例
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摘要
试卷讲评课可以分为课前、课中、课后三个环节,每一个环节都需要师生交流与合作。从一份山西省联考试卷的讲评出发,着重论述高考复习阶段如何优化英语试卷讲评课,即明确教学目标,优化教学程序;点拨解题思路,设置跟进训练;注重整体理解,挖掘人文情愫;搭建写作支架,共赏习作佳句等,对试卷讲评教学进行了一次有益的、深入的尝试。
作者
郭光霞
机构地区
山西吕梁市离市区江阴高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第9期37-38,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语试卷讲评课
三维目标
积极课堂
人文情愫
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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