期刊文献+

初中思想品德课堂如何应用对比教学

下载PDF
导出
摘要 在初中思想品德课堂中运用对比教学能够让教学活动更加的生动自然,而且能够有效地突出教学中的重点,加深学生对教学难点的理解。在思想品德课中,可通过情景迁移、联想推理、设置疑问、运用多媒体技术等方式突出对比。
作者 陶进县
出处 《中学教学参考》 2016年第9期49-49,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部