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日本高等教育发展的特征及启示
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摘要
日本高等教育发展的历程是一个不断改革高等教育,培养适应经济社会发展所需人才的过程。基于日本高等教育发展史实,可以发现:政府是高等教育改革的最大推动力量、多种角色的高等教育机构‘各司其职’、不断推进激活高校内部体系的改革、基于本土和院校内部的发展这四个凸显的特征。并以此为鉴,对我国高等教育改革之路提出四点启示。
作者
任丽婵
机构地区
忻州师范学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第4期32-34,共3页
关键词
日本
高等教育发展
特征
启示
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
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