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基于生物学背景下师范类生态学本科专业教学课程体系的构建与实践
被引量:
2
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摘要
构建完善的生态学本科教学课程与实践体系,对培养创新型的生态学人才具有重要的意义。应构建基于生物学背景下的适合师范类院校发展的生态学教学课程体系及实践实习环节,以培养具备生态学基础知识、基本理论和较强实验技能的生态学人才。
作者
范亚文
于丽杰
陈瑛
机构地区
哈尔滨师范大学生命科学与技术学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第4期40-41,共2页
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014010840)
关键词
师范
生态学
课程体系
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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