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高职院校核心价值观教育中的缺环及对策研究
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摘要
引导高职学生自觉学习实践社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,对于不断提高高职学生的思想道德素质,具有不可替代的重要作用。高职学生社会主义核心价值观存在一定的问题,要解决问题,需要准确掌握高职学生认识水平,采取合适的教育形式与方法;针对高职学生的思想现状,进行必要的衔接教育、先导教育。
作者
徐仁礼
机构地区
辽宁建筑职业学院思政部
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第4期50-51,共2页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"高职院校核心价值观教育中的缺环及对策研究"(课题批准号:JG15EB069)
关键词
高职院校
核心价值观
解决策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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