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论大学体育教学双主体间的有效互动

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摘要 目前基础教育改革正在如火如荼的进行中,许多传统理论不断地被打破被创新。转变传统教学观念是摆在教育工作者面前的一个重大难题。体育教育是基础教育的一个重要组成部分,近来体育教师与学生的"双主体"教育模式已经被越来越多的教育者所认可,并着力于加深体育老师与学生之间的互动,提高"双主体"教学的有效性和实用性,加速了我国体育教学的步伐。
作者 文蔡雄
机构地区 广东省外语艺术职业学院
出处 《宿州教育学院学报》 2016年第2期170-172,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
关键词 大学教育 体育教学 双主体 有效互动
分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]
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二级参考文献26

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共引文献32

宿州教育学院学报
2016年 第2期

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