以单元为整体的“读写联动”课堂探究

以单元为整体的＂读写联动＂,是在以大单元主题模块教学的前提下,紧扣单元语言表达训练目标,培养学生在具体语境中运用已学的语言能力。本文侧重于如何抓住单元读写结合点,进行有效的片段、篇章写作训练,将单元积累、内化的语言,提供外化输出的平台。