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中职班主任“管育并重”德育模式的构建
被引量:
2
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摘要
中等职业院校的班主任是直接管理并教导中职学生的主要群体,如何做好对学生的德育教学工作直接影响着中职学生未来的发展走向和发展水平。本文从管育并重的重要作用、关系、弊端、模式构建等方面论述中职班主任如何将管理和教育有机的结合在一起,从根本上提高中职学生的综合实力,为他们今后的职业生涯打下坚实有力的基础。
作者
高雨
机构地区
北海市中等职业技术学校
出处
《广西教育》
2016年第6期64-65,共2页
关键词
中等职业教育
管育并重
提高综合实力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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