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从四个方面体验数学简约美
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摘要
本文结合古今中外名人名家的故事、历史名题,引导学生体验数学的简约美,让学生在领略数学丰富的文化底蕴的同时,感受数学的魅力。
作者
余宝霞
机构地区
广东省湛江市幼儿师范学校
出处
《广西教育》
2016年第6期82-83,97,共3页
关键词
简约
简洁
数学美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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