山区高中多元文化音乐鉴赏教学有效性的策略被引量：2

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摘要结合山区高中音乐鉴赏教学的实际情况,提出提高音乐课堂教学有效性的策略：＂以师为先＂,加强引进优秀教师和提升现任教师队伍的音乐素养;＂方式为轴＂,进一步丰富课堂音乐欣赏手段;＂方法为径＂,进一步加强欣赏方法的指导。

作者蒋海燕

机构地区百色市西林县西林民族高中

出处《广西教育》 2016年第6期158-159,共2页

基金百色市教育科学“十二五”规划课题“多元文化视角下山区高中音乐欣赏教学模式与方法研究”(C2015145)

关键词山区高中音乐鉴赏有效性策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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