初中作文教学中仿写策略探究

写作是语文学习中非常重要的一部分,而写作与阅读又密切相关,初中语文教材中涵盖了很多优秀的文章,这些文章无论是在语言表达方面还是组织结构方面都可以给学生启发。然而,很多语文教师将阅读和写作割裂开来,无法真正发挥出教材的作用。下面笔者谈一谈如何利用教材引导学生进行仿写。一、借鉴课文的语言表达方式作文中如果只是简单地使用一种表达方式会显得过于单一,教材中的语言表达方式丰富多彩,教师在阅读教学中可引导学生仿写教材的语言表达方式。