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发挥留守儿童主体作用 彰显留守儿童人生价值
被引量:
2
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摘要
2014年,中华全国妇女联合会发布了《我国农村留守儿童状况研究报告》,该报告根据2010年第六次人口普查资料样本数据,推算出全国有农村留守儿童6102.55万,占农村儿童37.7%,占全国儿童21.88%。随着我国城市化进程以及农村产业结构调整的进一步加快,留守儿童的比例还在不断增长。笔者认为,针对农村留守儿童的教育、管理,在学校这一层面不能仅限于口头的说教,而是要创新方式,组织大量能够凸显留守儿童主体作用的系列活动,引导他们逐步认识现实,改变自我,彰显人生价值。
作者
张少荣
机构地区
甘肃省定西市安定区教育体育局
出处
《广西教育》
2016年第9期61-61,共1页
关键词
留守儿童
主体作用
人生价值
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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广西教育
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