《秋天的雨》第二课时教学设计及反思

一、教材简析《秋天的雨》是人教版小学语文第五册第三单元的一篇精读课文,是一篇抒情意味很浓的散文,名写秋雨,实写秋景。本文结构严谨,采用了典型的＂总—分—总＂结构,首句以总起句,结构以排比句的形式呈现,作者用充满童心的语言娓娓述说着一幅幅秋天诗意般的画卷：缤纷的色彩,丰收的景象,深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。