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初中物理实验教学中创新思维的培养
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摘要
物理是一门以实验为基础的自然学科。在物理教学中引入实验教学可以为学生提供更加直观的物理情境,让学生更加清楚地了解学科特点,进一步提高学生的观察能力和实践操作能力。同时,通过学生的手脑结合并用,开发学生的思维,促使学生透过物理现象了解其本质,并且在认识阶段上实现感性到理性的飞跃。因此,在新课标下,初中物理实验教学对培养学生的综合能力和开发学生的创新思维具有非常重要的意义。
作者
徐恒耀
机构地区
玉林市兴业县龙安镇第一初级中学
出处
《广西教育》
2016年第9期108-108,共1页
关键词
初中物理
实验教学
创新思维
关系探讨
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西教育
2016年 第9期
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