摘要
本文通过对当前高校生命教育的现状和产生的原因进行分析,并从积极心理学视角,从积极情感体验、积极人格塑造、社会—高校—家庭体系建立三个大方面提出解决途径,以此为高校生命教育提供理论依据和方法借鉴。
Problems of life education in universities is studied. In a positive psychology perspective,measures to solve these problems include positive emotional experience,positive personality shaping and the construction of society,university and family system are proposed.
出处
《辽东学院学报（社会科学版）》
2016年第2期125-128,共4页
Journal of Liaodong University：Social Science Edition
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12542251)
黑龙江省教育教学研究"十五"规划课题(GBC1213075)
关键词
积极心理学
大学生
生命教育
positive psychology
college student
life education
