期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学中文体意识的“淡化”与强化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现阶段,由于对考试"文体不限"的错误认识以及其他诸多因素导致中学生在写作文体意识上的淡化,学生普遍存在应试写作问题,缺乏实际写作能力,所以加强学生在写作中的文体意识已刻不容缓。通过对"文体不限"正确认识的阐述,从分析学生文体意识淡化的原因入手,强调强化文体意识的重要性并提出相应的建议。
作者
国成成
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《林区教学》
2016年第4期32-33,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
作文教学
文体意识
有效强化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
刘琴.
独立学院写作课程教学应强化学生的文体自觉意识[J]
.学理论,2012(12):191-192.
被引量:2
2
范金豹.
中外作文教学目标取向的比较[J]
.中学语文教学,2005(2):47-49.
被引量:14
3
侯学智.
作文教学应强化学生的文体意识[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2005(5):38-39.
被引量:6
4
李庆娟.
作文教学应强化文体意识[J]
.文学教育,2015(11):75-75.
被引量:1
共引文献
19
1
申屠立平.
网络写作教学研究综述[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(6):113-114.
被引量:2
2
叶黎明.
对写作及其教学的误解与匡正[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2012(11):10-13.
被引量:3
3
沈玲蓉.
让文本为写作铺路领航——《美国语文》课后练习写作部分简析[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2006,28(1):116-118.
被引量:6
4
任春连.
中学网络作文教学的利弊分析[J]
.科教文汇,2010(32):89-90.
被引量:1
5
张堃.
20世纪80年代以来语文文体教学研究概述[J]
.新语文学习(中学教学),2012(1):46-51.
6
吴晓佳.
中外作文教学比较研究[J]
.齐鲁师范学院学报,2012,27(3):69-72.
被引量:7
7
刘丽.
写作教学的文体教学问题[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(2):241-242.
8
包玺.
浅谈如何让中学生乐于写作[J]
.学周刊(下旬),2013(12):169-169.
9
何苗.
试析大学生思想政治教育中辅导员引导机制[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(5):240-240.
10
邱杰.
如何促进学生回归习作的主体地位[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2014(2):48-49.
1
王海霞.
谈高中英语教学互动效果的提升与研究[J]
.考试周刊,2015,0(101):106-106.
2
叶金花.
在初中语文课堂教学中如何培养学生的阅读能力[J]
.新课程,2015,0(17):100-100.
3
杨晨亮.
抓住信息化手段,有效强化学科课堂教学[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):100-100.
4
王丽娜.
高中英语教学方法初探[J]
.人生十六七,2016,0(12Z):73-73.
被引量:1
5
刘育林.
高中历史教学中学生核心素养的培养[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(1):92-93.
被引量:3
6
李建华.
浅探小学语文朗读教学[J]
.文理导航,2011(6):66-66.
被引量:3
7
戢颖.
微时代高校思政教育存在的问题及其对策研究[J]
.才智,2015,0(10):36-36.
8
蒲薇娜.
高职英语教学中文化导入的研究[J]
.考试周刊,2016,0(93):96-96.
9
周研纯.
高中历史教法研究[J]
.考试周刊,2009(41):169-169.
被引量:1
10
凌洁.
以图形为导向,为思维搭桥梁[J]
.数学教学通讯,2017(2):40-41.
被引量:1
林区教学
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部