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英语课堂关于教学美的创造

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摘要 每一门学科的教学内容都蕴含着美的东西,只要我们去寻找就一定可以发现其中的美。教学内容的美需要老师去挖掘,当我们赋予教学内容以美感时,学生也一定能从我们的教学中感受美、欣赏美、接受美。
作者 曾咏梅
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第4期25-26,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 12010中考优化复习·学考精练.广东经济出版社.
  • 2智慧型教师素质探新.北京:教育科学出版社,2005.5.
  • 3罗俊.课堂教学美的价值及创造.

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