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浅谈初中生历史学习兴趣的培养
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摘要
中学历史课程是帮助学生认识人类文明发展历程,培育人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。但是历史只能通过文字、图片等将抽象的东西形象化,概括的东西具体化,让学生间接认识并感知历史。所以学生认为历史课很乏味,导致很多学生对历史课失去了兴趣。
作者
张锦云
机构地区
河北省香河县第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第4期45-45,共1页
关键词
世界观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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