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谈谈初中英语词汇教学
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摘要
初中英语词汇教学存在着许多问题,如词汇教学方法单一,教师没能有意识地培养学生的思维能力,完全按照课本教单词,根据发音规律记忆单词,利用图片影像呈现词汇,在游戏中教学词汇等。
作者
梁桂芬
机构地区
广西柳城县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第4期50-50,共1页
关键词
存在问题
发音规律
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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