我是这样尝试化教为学的--将核心知识问题化的策略及思考

学习是无法由别人代替完成的事,必须由学生自己来实践,如果教师能从核心知识中提炼出主干问题,并以此为基础,搭建知识框架,给学生一个自主构建知识、提高能力的课堂,这不失为一种好方法。