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打好"万众创新"的根基--小学语文素质教育浅探

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摘要 语文学科要切实培养学生的语文素质,这是新课程改革的要求。当前小学语文课堂教学还存在一些与素质教育不相协调的地方,要处理好教师的主导作用与学生的主体作用之间的关系,就需转变传统观念,树立新的教学观。施教之功,贵在引导。妙在开启。
作者 冯树珍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第3期58-58,共1页
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