思维建模在高三无机化学实验复习中的应用

针对目前高三无机化学实验复习中存在的问题,提出了采用思维建模的学习方式。以实验室制氯气为例,把制取氯气的六个环节紧密联系起来,对无机实验考查的知识及能力要求巧妙地融和到一块。使学生用已有的知识构建起自己的思维模型,做到对实验方法与能力的内化,引导学生在建构好的思维模型上进行迁移应用。