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基于“建构式生态课堂”的“燃烧与灭火”教学设计片断
被引量:
1
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摘要
"建构式生态课堂"是指根据建构主义学习理论,依据以学生发展为本的教育思想。其核心理念是:"先学后教、以学定教、以学促教、能学不教"基于"建构式生态课堂"的"燃烧与灭火"教学设计:师生关系民主、和谐,呼唤学生真情感;课堂教学围绕学生的学习。活动展开探究,挖掘化学学科本体知识;促进化学实验绿色化,学以致用。
作者
江军
机构地区
连云港市宁海中学
出处
《化学教与学》
2016年第4期75-77,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
建构式生态课堂
燃烧与灭火
探究
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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