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高校新校区实施学分制遇到的困境及对策
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摘要
学分制是一种比较先进的教学管理体制,实施完全学分制有利于学生素质的提高和教学资源的优化,有利于调动学生学习的主动性和提高个人的能力。但是,任何一种新的教学管理体制的实施,都避免不了会产生问题。本文从转变教育观念、加大学分制管理的宣传力度、建立高素质的教师队伍及完善必要的软硬设施、完善教学计划、加强课程建设、完善导师制、充分发挥导师的作用等方面探讨了针对实施学分制遇到的问题及应采取的对策。
作者
杜颖娟
刘建勋
机构地区
西安理工大学教务处
出处
《文教资料》
2016年第5期104-105,共2页
关键词
高校新校区
学分制
现实意义
困境
应对措施
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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