授人以智,育人以德——试论中学历史教学中的“尚德”教育

中学历史课程在帮助中学生成为＂社会上健全公民＂方面具有先天优势,中学历史教师不能推卸＂教书＂与＂育人＂双重责任。可以通过进教材、进课堂、进头脑的方式将＂尚德＂教育融入教学过程,使中学生在日常课堂中不断成长,树立科学而又充满人情味的世界观、人生观和价值观。