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古诗词教学与音乐的融合
被引量:
2
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摘要
中国古典诗词的发展一直伴随着音乐的发展,处处体现出“诗中有乐”、“乐中有诗”的相融境界。因此,在古诗词的教学中融入音乐,能最有效地调动学生学习古诗词的积极性,最大限度地发挥学生的想象力,提高其领悟力,有利于实现教师与学生、学生与诗人之间思想的碰撞、情感的交融,在强烈、愉悦的乐感声中强化对古诗词的内心情感体验。音乐是人类的第二种语言,是一种更为形象、感人的沟通方式。
作者
王彩虹
机构地区
渭南师范学院秦东教师教育协同创新中心
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第4期13-15,2,共3页
Modern Chinese
关键词
古诗词教学
中国古典诗词
领悟力
乐府歌辞
枫桥夜泊
《乐府诗集》
《九歌》
杂曲歌
诗歌总集
郊庙歌辞
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
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