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让语文课堂“读”起来——语文阅读教学散论

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摘要 语文课堂只有让学生进行充分地阅读,出声地读、大声朗诵、有感情地诵读,才能把蕴含在字里行间中的文章精华咀嚼出来,书上死的铅字才能变成活的思想。把读书声还给语文课堂,让语文课堂书声琅琅,语文课堂才能活起来,才能彰显生命的活力。只有出声读,才能更深刻地感悟、有效地把握课文的情感内涵,切实提高学生阅读能力和自身的语文素养。对于语文教学而言,让学生读书应该放在第一位。
作者 乔铁军
机构地区 新疆石河子
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第4期128-129,共2页 Modern Chinese
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