期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

声音

下载PDF

导出

摘要一直以来,关于学生阅读的话题总是议论不断。教学实践中,学生阅读,工作做得似乎并不少,可是效果却不尽如人意。如何让学生的阅读更有生命力,更有拓展性,更加务实高效,

作者王琴

机构地区江苏省盐城市毓龙路实验学校小学部

出处《江苏教育（小学教学）》 2016年第4期2-2,共1页 Jiangsu Education

关键词学生阅读声音教学实践拓展性议论

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张晓兰.浅谈如何加强小学语文课堂的有效性[J].收藏与投资,2017,0(12):170-170.
2林颖.完善'三新'经济统计工作的思考[J].财讯,2017,0(26):160-160. 被引量：1
3任潇艳.浅谈高中艺术班班主任德育的建设[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(8):60-60.
4吕龙德.小荷已露尖尖角——记广东省海洋工程装备技术研究所[J].广东造船,2018,37(1):20-22.
5赵文春,李开显.“315”高效课堂教学模式的探索与实践[J].课程教材教学研究（中教研究）,2016,0(7):94-96.
6任志强.网络多媒体信息技术让高中英语课堂教学务实高效[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(23):12-13.
7盛玉雪,王玉主.中国-中南半岛经济走廊推进机制:需求、供给及选择[J].学术探索,2018,0(3):45-50. 被引量：4

江苏教育（小学教学）

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部