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刍议品德教学中的感恩教育
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摘要
拥有一颗感恩的心是阳光人生的精神底色。那么,作为引领学生走向生活、走向社会、为学生人格发展与完善奠定基础的教师应如何培养学生的感恩意识呢?教师可以沿着从知到行的路径,挖掘感恩教育资源,引导学生知恩于心;组织感恩主题活动,引导学生感恩于行。
作者
王彤
机构地区
江苏省滨海县实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2016年第4期54-55,共2页
Jiangsu Education
关键词
感恩教育
知恩于心
感恩于行
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
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