巧引乡土资源 丰盈品德课堂

品德与社会课程是以儿童的社会生活为基础，以儿童良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合性课程。家庭、学校、家乡、祖国、世界是学生生活的不同领域。纵观品德与社会课程，许多单元主题教学都涉及乡土资源的开发和引入，许多地方特色资源成了乡土资源开发的主旋律。品德课堂应运用有效的教学策略，让学生真正了解自己的家乡、认同自己的家乡、喜欢自己的家乡，萌发热爱家乡的情感，感受乡土文化的魅力，走进当地的民风、民俗，激发他们传承我国传统文化的兴趣。