国学进课堂谨防“一刀切”

优秀的传统文化是我们民族的立足之本，发扬和传承是当下社会之需，但相当一部分中小学生对中国传统文化缺乏热情，了解甚少，在传承方面有着很大的缺失。国学进课堂，对青少年进行传统文化教育的紧迫性和重要性日益显现。