摘要
前几日带学生到中心校参加一个演讲活动,刚走进活动大厅,就有几个学生围过来和我打招呼。我很惊讶.忙问:“你们认识我?”几个孩子异口同声地说:“你就是那个给我们讲故事的老师呀!”我更奇怪了,仔细询问后才明白,原来这几个孩子是我两年前支教的那所学校的学生。当时我带五年级语文兼三、四年级的美术。因本人对美术知识几乎一无所知,所以课上得总是很粗糙,每节课都有许多空余时间.于是我便利用这些时间给孩子们读课外书。没想到孩子们都那么爱听我读故事,每次上美术课,他们都催我上快点上快点,好多留一点时间听故事。