应用网络媒体在高职纺织类“一体化”课程中的教学研究

以高职纺织类"一体化"课程《新型纱线产品开发与工艺设计》为例,在前期学习需求的调研基础上,选用课程网站、课程微信公众号两种网络媒体,结合学生学习习惯及纺织类"一体化"课程的特点,展开课程资源建设,并用于教学实践。结果表明,网络媒体起到了良好的辅助教学作用,有效改善了教学效果。