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同班,同心,同行

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摘要 小军(化名)小时候因药物中毒致聋,听力损失达60分贝。他8岁时(一年级第二学期)转入我校,至今已快8年。如今的他身体健康,学习用功。若不是耳上戴着助听器,大伙儿几乎看不出他是一位听障学生。看现在,忆当初,孩子成长的一幕幕像放电影一般在我脑海里闪过。"到我们这里来吧"2008年5月的一天,我校行政班子正在开会。忽然,一位中年男子敲门而入,满面愁容地说:"我的孩子叫小军,户口不是本地的。今天,我来求您们,
作者 王书军
出处 《现代特殊教育》 2016年第7期57-58,共2页 Modern Special Education
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