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朝鲜族学生汉语翻译偏误分析
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摘要
中国朝鲜族学生虽然从小接受朝汉双语教育,具有一定的汉语水平,但受母语影响,用汉语表达时仍会出现不少问题。朝鲜族学生在汉语翻译中主要有混淆词义、语气词缺失、关联词误用以及搭配不当等几种偏误,而这些偏误主要是由母语负迁移和中文阅读量缺乏等原因引起的。
作者
金香花
机构地区
延边大学朝鲜-韩国学学院
出处
《东疆学刊》
CSSCI
2016年第2期55-60,共6页
Dongjiang Journal
关键词
朝鲜族
汉语翻译
偏误
分类号
H159 [语言文字—汉语]
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