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摘要
刚刚过去的2015年,中国职教热点频出,风光无限。行知中学德育处的这条信息正当其时,给陶陶然、欣欣然的职教人提了一个醒。首先,提醒我们不要"腾云驾雾"。我们需要客观理性地分析、认清当前的职业教育发展形势,不要被一时的"风光"冲昏头脑。诚然,国家大力发展职业教育,建立现代职业教育体系的宏伟蓝图已然绘就;近两年来政府积极推动职业教育发展,力度空前,成效显著;
作者
杨庆华
机构地区
江苏省灌南中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2016年第4期71-71,共1页
关键词
职教人
中学德育
顶层设计
教育发展形势
点频
中职人
教育类型
社会协同
双向交互
行政运作
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
2016年 第4期
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