基于创业技能的计算机教学模式初探

计算机应用型人才必须具备较高的职业素质和过硬的实践能力才能适应当下职业岗位的需求。传统的计算机教学模式难以培养出岗位需求的人才，而融合创业技能的计算机教学采用企业的工程项目教学，大大提高了学生的职业素质和实践能力，轻松适应岗位的需求。基于创业技能探究中职计算机项目教学新型模式，将创业教育渗透于计算机教学的一切活动，能有效提高教学效果、激发学生创业的欲望。