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重视发展学生思维能力的典型素材——“排列与组合”教学要点解析

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摘要 本文从概念教学、思想教学和解题教学三个方面阐述了"排列与组合"这一内容几个教学方面的要点,并分别举例加以分析。从概念教学和思想教学的过程中总结出一些解题策略,从而将抽象的数学问题转化为具体问题来进行解决。
作者 葛海燕
出处 《江苏教育(中学教学)》 2016年第4期42-43,共2页
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