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备课时研读教材的几点思考 被引量:1

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摘要 随着课程改革的全面推进,如何上好一门课,确保教学效果的优质化,是课堂教学改革的研究重点。一个良好的开始对于成功课堂教学而言极为重要。因此,为了上好一门课,教师要做好课前备课工作。在备课中,以研读教材为基础,加强对教材内容的理解,及时发现潜在问题,并予以妥善解决,有效促进教学质量的提升。
作者 张莉
出处 《中学课程资源》 2016年第4期6-7,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1(澳)普洛瑟,特里格维尔.理解教与学--高校教学策略[M].潘红,陈锵明,译.北京:北京大学出版,2007.
  • 2李秉德.数学论[M].北京:人民教育出版社,1991.

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引证文献1

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