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摘要
【作文欢乐行】通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。【写作斑马线】可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想像,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中的有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。【审题小橘灯】本次习作可以从3个角度入手:1.能将自己了解到的家乡环境的情况分条记录,最好能写出感受、建议;2.发挥自己合理的想像,写出家乡几年后的环境状况;
作者
姜广生
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第1期14-16,共3页
关键词
小橘灯
综合性学习
修改自己
分条
调查过程
能将
选材范围
小区绿化
布局谋篇
文乡
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小雪花(小学快乐作文)
2016年 第1期
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