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浅谈Moodle平台远程学习有效性的提升策略
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摘要
随着远程教育的不断发展,Moodle平台受到越来越多学校的关注和运用。Moodle平台作为一种先进教育理念支撑的、开源的免费网络教学平台,可以运用在不同形式的远程学习模式上,具有极强的交互功能。本文主要从提升Moodle平台远程学习有效性的策略入手,旨在帮助教师更好地利用Moodle平台开展远程教学活动,提高学生远程学习的有效性。
作者
王玉涵
机构地区
重庆广播电视大学
出处
《信息系统工程》
2016年第4期153-153,共1页
基金
重庆广播电视大学科研项目<基于Moodle平台教师远程培训研究与实践--以重庆广播电视大学为例>项目编号:YB2014-21
关键词
MOODLE
远程学习
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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